VIDEOS Y PRESENTACIONES

REFLEXION SOBRE USO DE LAS TICS EN LA EDUCACION

El hombre tiene la capacidad de modificar su entorno para poder sobrevivir, es así que esta evolución humana ha llegado a construir diversas formas de comunicarse, una muy socorrida se conoce con el nombre de "tecnología de la comunicación". Entendiendo por ésta la capacidad de utilizar en cada una de las áreas de la vida diaria una actividad constante de vinculación con todo aquello que nos afecta y no sería menos querer manejarla, dominarla, sobre todo en algo tan necesario como la comunicación. 

México la tiene a su alcance y lo importante es el reto que enfrenta este país para librar las brechas ideológicas y poder permear esta útil herramienta en cada una de las áreas. Una de las principales podría considerarse la Educación, a todos los niveles, pero con una carácterística básica: Primero sensibilizar a las generaciones más antiguas antes de llegar a las recientes puesto que necesitamos actualizar e incorporar, más que crear, en cuanto a Educación se refiere.

¿Qué ganamos? Cerrar las brechas tecnológicas y ofrecer un nuevo panorama a ese sector para que pueda crecer.

El gobierno federal, a partir del año 2000, se propuso crear de forma más direccionada la estrategia que sirviera para facilitar a la población mexicana de un servicio de sensibilización con las tecnologías. Vamos a ir a ésta página 

Y uno de sus trabajos se centró principalmente en la Educación, muchos de los cuales no han dado los resultados esperados, no por la tecnología, ni por su uso, sino precisamente por la sensiblización que se está dando hacia esta herramienta tan delicada y que debe tratarse de una manera más estricta, desde mi muy particular punto de vista y que se demuestra con los inicios básicos de una estrategia de la educación.

Al seguir estos principios básicos de la enseñanza se puede lograr la sensibilización de las áreas más destacadas y adecuadas para su uso, porque, si bien es cierto que la meta nacional es cubrir con servicios de tecnología a la mayor cantidad de población posible, lo cierto es que es necesario saber qué tipos de servicios son realmente los necesarios para aquellos que los van a usar.


Por todo ello, lo que se propone en esta breve reflexión consiste en cambiar la perspectiva de la infiltración de la tecnología en el ámbito educativo, puesto que no es vital que nuestros alumnos se eduquen sólo con la tecnología, sino que dentro de la tecnología existan los recursos adecuados y sólo aquellos verdaderamente útiles para cada situación.

Queriendo decir con ello que no se trata de dar tecnología para educar, sino de educar en la tecnología, como una simple alternativa, como lo que es; una herramienta más de las múltiples con las que se cuenta, porque primordialmente lo que se busca es educar.

AQUI ESTA MI DOCUMENTO

EL PENSAMIENTO

Las características primordiales del ser humano consisten en ser consciente de lo que le rodea, eso es pensamiento.